Обзор документов, включенных в систему КонсультантПлюс с 13.02.2023 по 20.02.2023
| Изложение новости | Аннотация к материалу | Название документа | |
| Уточнен порядок разработки школами общеобразовательных программ |
В частности, предусмотрено право организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам основного общего, среднего общего образования, при разработке соответствующей общеобразовательной программы перераспределить предусмотренное в федеральном учебном плане время на изучение учебных предметов, по которым не проводится ГИА, в пользу изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию углубленного изучения отдельных учебных предметов и профильное обучение.
Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 года и действует до 1 сентября 2027 года.
|
Приказ Минпросвещения России от 05.12.2022 N 1063
Документ включен в информационный банк: |
|
| Разработаны методические рекомендации по учету индивидуальных достижений при приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета по педагогическим направлениям подготовки и специальностям в 2023/24 учебном году |
Рекомендации определяют отдельные положения по учету образовательными организациями высшего образования индивидуальных достижений поступающих и установлению перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета по ряду педагогических направлений подготовки и специальностей.
Минобрнауки России рекомендует вузам внести изменения в утвержденные самостоятельно правила приема не позднее 20 марта 2023 года.
|
<Письмо> Минобрнауки России от 14.02.2023 N МН-5/562-ДА
Документ включен в информационный банк: |
|
| На период до 2030 года определены приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья |
К обучающимся целевой группы в рамках реализации указанных Приоритетных направлений относятся обучающиеся с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллектуальными нарушениями, задержкой психического развития и другими нарушениями психофизического развития, определяющими их особые образовательные потребности и необходимость создания специальных условий для получения качественного доступного образования (от дошкольного до профессионального).
Документом определены основные направления развития системы образования обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, педагогических работников, самих обучающихся и их родителей (законных представителей).
Также закреплены правовые, организационно-управленческие, кадровые, научно-методические, финансово-экономические и информационные механизмы реализации указанных приоритетных направлений.
|
«Приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья до 2030 года» (утв. Минпросвещения России 30.12.2022)
Документ включен в информационный банк: |
|
| Определены особенности правового регулирования отношений в сферах образования и науки в новых субъектах РФ |
Законом, в частности:
признаются образование, образовательно-квалификационные уровни, ученые степени и ученые звания, полученные ранее на территории Украины, а также на территориях ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей, и устанавливается соответствие таких образовательных, образовательно-квалификационных уровней, ученых степеней и ученых званий;
определяются особенности проведения ГИА и приема на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность;
закрепляются права и обязанности обучающихся, педагогических и научных работников, меры социальной поддержки и стимулирования указанных лиц;
устанавливается особое право лиц, постоянно проживавших на территориях ДНР, ЛНР и призванных на военную службу по мобилизации, платно обучавшихся впервые по образовательным программам высшего образования и СПО, после увольнения со службы перейти на бесплатное обучение в организациях, в которых они ранее проходили обучение.
Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.
|
Федеральный закон от 17.02.2023 N 19-ФЗ
Документ включен в информационный банк: |
|
| Индивидуальные предприниматели, нотариусы, адвокаты приравнены к организациям, осуществляющим деятельность по профилю соответствующей образовательной программы |
Определено, что при проведении практической подготовки обучающихся к организациям, осуществляющим деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, приравниваются лица, зарегистрированные в установленном порядке в качестве индивидуальных предпринимателей, нотариусы, занимающиеся частной практикой, адвокаты, учредившие адвокатские кабинеты, а также иные лица, чья профессиональная деятельность подлежит государственной регистрации и (или) лицензированию.
Также уточнено, что при установлении, изменении или признании утратившим силу порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования не применяются положения части 1 статьи 3 Федерального закона от 31 июля 2020 года N 247-ФЗ «Об обязательных требованиях в Российской Федерации», касающиеся порядка вступления в силу соответствующих нормативных правовых актов, устанавливающих обязательные требования.
|
Федеральный закон от 17.02.2023 N 26-ФЗ
Документ включен в информационный банк: |
|
| ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ | |||
|
Утвержден Административный регламент Администрации города Салехарда по предоставлению муниципальной услуги «Выдача разрешения на прием в первый класс муниципальных общеобразовательных организаций детей, не достигших на 01 сентября текущего года возраста 6 лет 6 месяцев, и старше 8 лет, на обучение по образовательным программам начального общего образования»
|
Определены предмет регулирования, круг заявителей, стандарт предоставления муниципальной услуги, срок предоставления муниципальной услуги, состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур, формы контроля за исполнением административного регламента, досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия).
Установлено, что заявителями на предоставление муниципальной услуги являются родители (законные представители) детей, не достигших на 01 сентября текущего года возраста 6 лет 6 месяцев, и старше 8 лет.
Муниципальную услугу предоставляет Администрация города Салехарда в лице департамента образования Администрации города Салехарда.
Результатом предоставления муниципальной услуги является: разрешение на прием в первый класс муниципальных общеобразовательных организаций на обучение по образовательным программам начального общего образования, в виде постановления Администрации города Салехарда о предоставлении муниципальной услуги (детей, не достигших на 01 сентября текущего года возраста 6 лет и 6 месяцев; детей старше 8 лет); отказ в предоставлении муниципальной услуги, в виде постановления Администрации города Салехарда об отказе в предоставлении муниципальной услуги; исправление допущенных опечаток и (или) ошибок в документе, выданном по результатам услуги, либо уведомление об отсутствии опечаток и (или) ошибок в документе, выданном в результате услуги, и отказе в их исправлении; выдача дубликата документа, выданного по результатам предоставления муниципальной услуги; уведомление об отказе в выдаче дубликата документа, выданного по результатам предоставления муниципальной услуги.
Признаны утратившими силу постановление Администрации МО город Салехард от 15.07.2019 N 1729, ранее регулировавшее данные правоотношения, а также изменяющие его документ и норма.
|
Постановление Администрации МО город Салехард от 14.02.2023 N 340
Документ включен в информационный банк: |
|
|
Утвержден Административный регламент Администрации города Салехарда по предоставлению муниципальной услуги «Постановка на учет и направление детей в муниципальные образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования»
|
Определены предмет регулирования, круг заявителей, стандарт предоставления муниципальной услуги, срок предоставления муниципальной услуги, состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур, формы контроля за исполнением административного регламента, досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия).
Лицами, имеющими право на получение муниципальной услуги «Постановка на учет и направление детей в муниципальные образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования», являются: родители (законные представители) несовершеннолетних детей в возрасте от 2-х месяцев до 8 лет, являющиеся гражданами Российской Федерации, иностранными гражданами или лицами без гражданства в Российской Федерации; уполномоченные представители заявителей по доверенности, выданной и оформленной в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации.
Муниципальная услуга предоставляется Администрацией города Салехарда в лице департамента образования Администрации города Салехарда.
Результатами предоставления муниципальной услуги являются: постановка ребенка на учет для зачисления в муниципальную дошкольную образовательную организацию в виде постановления Администрации города Салехарда о постановке ребенка на учет; отказ в постановке ребенка на учет в виде постановления Администрации города Салехарда об отказе в постановке на учет; направление для зачисления ребенка в муниципальную дошкольную образовательную организацию (в том числе в порядке перевода) в виде направления департамента образования; исправление допущенных опечаток и (или) ошибок в документе, выданном по результатам предоставления муниципальной услуги; уведомление об отсутствии опечаток и (или) ошибок в документе, выданном в результате предоставления муниципальной услуги, и отказе в их исправлении; выдача дубликата документа, выданного по результатам предоставления муниципальной услуги; уведомление об отказе в выдаче дубликата документа, выданного по результатам предоставления муниципальной услуги.
Признаны утратившими силу постановление Администрации МО город Салехард от 21.06.2019 N 1540, ранее регулировавшее данные правоотношения, а также изменяющие его документ и норма.
|
Постановление Администрации МО город Салехард от 13.02.2023 N 305
Документ включен в информационный банк: |
|
